一、学科简介及方向
环境工程领域工程硕士专业学位主要面向政府环保部门及企事业单位，培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次的工程技术人才和工程管理人才。
环境工程是一门与市政工程、化学工程、能源工程、材料科学、化学、生物学、生态学、气象学、管理学以及社会学等多门学交叉的工程学科。随着社会经济的快速发展，环境恶化、资源匮乏、能源危机等一系列人与环境之间的矛盾愈加突出，环境问题的不断变化以及诸多新的环境问题的出现，环境工程领域将随着对环境问题研究的深入和对学科方法论的创新而不断深化与拓展。广西大学环境工程专业于2002年开始招收硕士研究生。2001年获批环境工程硕士点，2004年获批环境工程专业硕士点。本学科现拥有广西高校环境保护重点实验室，广西高校人才小高地环境生物与控制创新团队。
专业领域方向有：1．环境工程；2．环境科学； 3．环境规划与管理。
二、培养目标
（一） 拥护中国共产党的领导和社会主义制度，热爱祖国、遵纪守法，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。
（二）掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
（三）身心健康。
（四） 掌握一门外国语。
三、学制、学习年限和学习方式
（一）采用全日制学习方式。
全日制专业学位硕士研究生中，工程硕士基本学制3年。学习年限最长不超过5年。
（二）依照规定享受一定奖助学金的专业学位硕士研究生，超过基本学制的学习期间不再享受各类奖助学金。
四、课程设置及学分要求
（一）本专业领域硕士研究生工程硕士总学分不低于32学分，其中课程学习不少于24学分。公共学位课必修4门，7学分，专业学位课必修3门，6学分，非学位课选修6门，12学分。社会实践4学分（具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间不少于6个月，不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间不少于1年），论文选题1学分，参加相关学科学术活动5次以上得2学分，低于5次不得学分。
（二）课程设置
注意：申请学位的成绩要求为学位课成绩≥70分，非学位课≥60分。补修课程必须经过考试并取得成绩为及格及以上。
五、实践环节要求
工程实践要求总时间不少于半年。实践环节包括课程实验、企业实践、现场调研、课题研究等形式，实践成果直接服务于实践单位的技术开发、技术改造和清洁生产。通过实践环节应达到基本熟悉本领域工作流程和相关职业及技术规范，培养实践研究和技术创新能力。工程实践的要求和考核如下：
（一）所有全日制研究生在进入专业实践前，应在校内导师或者校内及企业导师的指导下制订工程实践方案和实践内容，交所在学院存档。赴校外实践的研究生还应了解校外实践安全须知，同时填报研究生校外实践申报表。
（二）研究生在专业实践过程中，应定期认真做好专业实践记录，提交中期报告。实践结束后，实践结束应撰写实践总结报告并向实践考核组做报告，报告要有一定的深度和独到的见解，经考核组组长签署考核意见后交学院研究生办存档。
（三）全日制专业学位研究生专业实践考核通过后，取得培养方案中的必修环节8学分；不参加专业实践或考核未通过者，不得申请学位论文答辩。
注：实践环节为硕士研究生培养的必修环节，未通过者须重修，否则不可申请论文答辩，在攻读硕士学位前有三年以上工作经验者可申请免修实践环节，但必须补修相应学分的课程。
六、学术活动要求
参加相关学科学术活动5次以上得2学分，低于5次不得学分。
考核方式：学术活动结束后，硕士研究生须提交参加学术交流的论文复印件、研究报告复印件或学术报告小结（不少于500字），由指导教师考核，并由学院研究生办记载成绩。
七、文献阅读要求与开题报告
（一）本学科硕士研究生必读的主要著作、学术期刊：
1.建议阅读主要经典著作（但不限于以下著作）
《环境工程原理》、《环境与可持续发展导论》、《仪器分析》、《废水处理理论与设计》、《新工艺与设备》、《大气污染控制工程》、《固体废物处理工程技术手册》、《土壤污染修复技术》、《Limits to Growth: The 30-Year Update》、《Silent Spring》、《Wastewater Engineering: Treatment and Reuse》、《Biological Wastewater Treatment》、《Environmental Chemistry》等等。
2.建议阅读主要专业学术期刊
（1）中文期刊
中国科学、环境科学学报、中国环境科学、环境工程学报、环境科学研究、环境科学、农业环境科学学报、生态学报、中国给水排水、科学通报、遥感学报、土壤学报、水利学报、应用生态学报、自然资源学报等。
（2）外文期刊
Applied Surface Science Water Environment Research, Advanced Materials, ACS Nano，Applied Catalysis B-Environmental, Atmospheric Chemistry And Physics, Bioresource Technology, Chemical Engineering Journal, Chemosphere, Ecology Letters, Ecological Monographs, PNAS, Environmental Health Perspectives，Environmental Science and Technology, Environmental Toxicology and Chemistry, Environmental Research, Global Change Biology，Frontiers in Ecology and the Environment，Environment International, Environmental Microbiology, Global Biogeochemical Cycles, Geophysical Research Letters, ISME Journal, International Journal of International Journal of Environment and Waste Management、Journal of Hazardous Materials, Journal of Material Cycles and Waste Management, Limnology and Oceanography, Nature, Nature Geoscience, Nature Climate Change，Nano Letters, Nature Communications, Resources-Conservation and Recycling, Remote sensing of environment, Soil Biology & Biochemistry, Separation Science and Technology, Science, The Journal of Solid Waste Technology and Management, Waste Management, Water Research.
（二）文献阅读要求：
研究生在导师指导下选定研究方向后，要认真查阅有关资料文献，写出文献综述和开题报告。开题报告要请有关专家参加报告会进行评议通过后，方可进入学位论文工作，并填写硕士论文开题报告，归档。文献综述基本要求：
1.字数不少于3000字。
2.参考文献不少于40篇，其中外文文献不少于10篇，近5年来的文献不少于15篇。
3.对研究方向有较全面的历史回顾，国内外研究动态有较深入的陈述，提出待研究的问题。
（三）开题报告要求：
1. 研究生在导师的指导下，通过查阅文献、收集资料和调查研究确定论文选题，撰写开题报告。
2. 学科负责人组织包括导师在内的有关人员进行审核，从文献阅读与综述、课题的理论和应用意义、学术水平与技术路线、书面及口头表达能力等方面对研究生进行综合评价，写出结论性意见。
3. 开题报告通过后，才能进行学位论文撰写工作。
4. 由于特殊原因需更换选题的，应由研究生本人提交书面申请，需重新进行开题程序。
5. 开题报告一般在第三学期初举行。
八、中期考核
（一）中期考核是硕士研究生培养过程中的重要环节，是规范研究生培养过程管理、提高研究生培养质量的有效手段。对照研究生个人培养计划执行情况，全面考核研究生思想政治、课程学习、论文进展及科研能力等，具体内容如下：
1．思想政治：主要考核硕士研究生的政治素质、品德修养与法制观念、治学态度等方面。
2．课程学习：主要考核硕士研究生个人培养计划的执行情况，审核课程成绩和所修学分。
3．科研能力：主要考核硕士研究生参与科研工作运用专业知识独立分析和解决问题的能力。
4．健康状况：主要了解研究生有无严重疾病，能否坚持正常学习和课题研究。
（二）中期考核安排在第三学期进行，具体考核时间由学院自定，但必须在第三学期结束前完成。
（三）各培养单位成立由分管研究生工作的领导、学科负责人、研究生工作秘书组成的考核领导小组，负责研究生中期考核的组织领导工作。各学科成立由学科专家、导师代表组成的考核专家组，负责本学科研究生的中期考核实施工作。
（四）研究生参加中期考核的基本条件为完成个人培养计划中的课程学习、论文开题报告。参加中期考核的研究生进行个人总结，导师对研究生入学以来的表现写出评语。培养单位组织中期考核答辩会，考核专家组通过听取研究生汇报、审阅材料，全面考核研究生情况并评定考核等级，考核结果由考核领导小组进行审定，报研究生院备案。
（五）研究生中期考核按照优、良、合格、不合格评定。考核成绩合格者，继续攻读硕士学位。不合格者，可在半年内重新申请中期考核，若考核仍不合格，应终止学习。
九、学位（毕业）论文要求与评阅
（一）论文选题要求
选题应直接来源于企事业单位的实际环境工程问题，具有明确的环境工程背景，主题鲜明具体，避免大而泛，具有一定的实际应用价值，拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，选题要具有一定的理论深度和创新性。选题应符合下列要求之一：
1.来源于环境工程领域生产实际的新产品研发、关键部件研研发，以及对国外先进产品的引进消化再研发，包括各种软、硬件产品的研发。
2.来源于环境工程领域的工程设计需求，可以是一个完整的工程设计项目，或是某一大型工程是项目中的子项目（仅限于环境工程专业），也可以是设备、工艺以及流程的设计或关键问题的改进设计。有较高的技术含量，体现先进性、新颖性及工作量。
3.来源于企事业单位先关实际环境工程或具有明确的环境工程应用背景，属于新理论、新方法、新技术、新产品等的应用研究，具有一定的社会价值或工程应用前景。
4.来源是实际需求，是企事业发展中相关环境工程急需调研解决的环境工程领域工程与技术问题，有一定的社会、经济价值或工程应用前景。
5.来源于企事业的环境影响评价、清洁生产审核、环境规划与管理等预研课题，有一定的创新性研究内容。
（二）论文及其内容要求
可以是研究类学位论文（如应用研究论文），或是设计类和产品研发类论文（如产品研发、工程设计与工程应用等），也可以是针对环境工程和技术的软科学论文（如调研报告、环境影响评价、清洁生产审核、环境规划与管理研究报告等）。
（三）学位论文水平要求
1. 学位论文选题有明确的工程实际背景，论文工作有一定的技术难度和深度，论文成果具有一定的先进性和实用性。
2. 学位论文工作应在导师指导下独立完成，论文工作量饱满。
3. 学位论文中的文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或者研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析。
4. 学位论文的正文应综合应用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对多要解决的科研问题或实际工程问题进行分析研究，并能在某些方面提出独立的见解。
（四）申请本专业硕士学位人员取得科研成果要求按照学校相关规定执行。
十、毕业与学位授予
（一）硕士研究生毕业与学位授予工作须同时进行。
（二）申请本学科硕士学位人员取得科研成果要求按照学校相关规定执行。
（三）硕士研究生必须在规定学习年限内达到学位申请条件，符合学位申请条件的硕士研究生，按要求进行硕士学位（毕业）论文答辩。学位授予条件按照学校相关规定执行。
（四）硕士研究生论文答辩由学院负责组织进行，论文答辩委员会成员3至5人，委员至少应为本学科副教授（或相当专业技术职务的专家）且至少有一位校外专家，主席一般由具有硕士生导师资格的教授担任。导师不能作为其指导研究生的论文答辩委员会成员及秘书。
（五）答辩通过者，满足相应条件要求，可颁发毕业证书、学位证书。
（六）在申请学位（毕业）论文答辩时，未能正式发表学术论文但可以提供论文正式录用通知者，可先参加答辩，答辩通过者，准予毕业及授学位，发放毕业证书，待论文在线或正式发表后发放学位证书。被录用的学术论文应有编辑部的正式录用函（写明作者姓名和作者单位），研究生指导教师必须对成果的真实性签署意见。学院学位评定分委员会按要求对本学院所属学科申请学位人员取得科研成果的情况做出认定。
（七）硕士研究生达到下列条件的可以申请提前毕业：
1. 达到正常毕业、申请学位的基本条件；
2. 所有课程加权平均成绩在90分及以上（单科成绩不得低于80分）；
3. 以广西大学为第一单位，本人第一作者（或导师第一作者本人第二作者）发表SCI收录论文1篇。
